jueves, 24 de noviembre de 2011

El aula digital y el uso del Blog

Para poder responde primeramente:
1.   Analicemos que es una aula digital? en la actualidad una A.V. es donde podemos asistir todos los que pertencen a una determina clase y la misma que ahora ya tiene una razón y su objeitvo es el de involucrar a los estudiantes. No importa la edad, lo importante es crear una relación que cada día aumenta con las redes sociales y a la enorme cantidad de información que circula diariamente.
      Es por ello que cuando un docente involucra al estudiante el ya forma y toma parte en la elaboración y construcción del conocimiento, por lo tanto una forma de demostrar esta interacción es mediante la creación de un Blog y donde el Docente empieza a crear un interés por la asignatura, así como la motivación por los contenidos tratados.

2. El aula digital y el blog nos permite tratar de aumentar una responsabilidad en el uso de estas herramientas tecnológicas en la enseñanza educativa, donde el docente es responsable de los contenidos, su veracidad y organización. No debemos olvidar que las habilidades que los estudiantes aprenden hoy a relacionarse con la información mediante redes como inidcamos anteriormente, y las mismas se han vuelto en herramientas necesarias para una mañana donde se desarrollo y permite tdescubrir nuevas habilidades.
 3. Por lo tanto el Blog actúa como un:
  •  mediador, es decir como medio, para que el estudiante se ponga en contacto con el contenido de la asignatura.
  •   método al facilitar al estudiante la creación de los conocimientos, él traza sus propios caminos o vías para alcanzar los objetivos.
  • herramienta de intercambiar ideas, criterios y opiniones sin la presión del tiempo en el aula.
  • libro de texto de su asignatura.
 En conclusión el Blog nos permite transferir la información directamente al sitio y lo que es más importante enlazar la misma a las fuentes de información originales, traspasando al estudiante la necesidad de incursionar en las mismas, para que su conocimiento no quede resumido a la clase del profesor.

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